Перейти к содержанию
КСП

КСП «Тонкая восприимчивость детской души (на примере рассказа Айтматова „Красное яблоко“) СОР №1» по русской литературе, 8 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 8 класса по теме «Тонкая восприимчивость детской души (на примере рассказа Айтматова „Красное яблоко“) СОР №1». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 8 класс
  • Обновлено 28.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 8 класс

РазделДети и взрослые
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаТонкая восприимчивость детской души (на примере рассказа Айтматова «Красное яблоко») СОР №1
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты
8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения.
Цель урока
  • Ученики смогут дать аргументированный ответ на проблемный вопрос, опираясь на цитаты из рассказа «Красное яблоко».
  • Ученики смогут охарактеризовать главного героя (мальчика) и его поступки, выявив мотивы поведения через анализ текста.
  • Ученики смогут на примере рассказа доказать, что детская душа обладает тонкой восприимчивостью, используя не менее двух цитат.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод "Что, если…")

Учитель: "Ребята, представьте: что было бы, если бы мальчик из рассказа «Красное яблоко» не встретил ту самую женщину с яблоками? Как бы изменилась его жизнь? Почему вы так думаете? Поделитесь своими версиями. Записываю ваши идеи на доске."

Учитель фиксирует ответы, задаёт уточняющие вопросы.

  • Выдвигают гипотезы (например: "он бы не понял, что такое доброта", "остался бы обиженным").
  • Аргументируют свои предположения.
Дескрипторы (без баллов):
  • Предлагает версию развития событий.
  • Объясняет свою точку зрения.
Доска/флипчарт, маркер.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русской литературе, 8 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.