ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 классе
| Раздел | Раздел 1: Дети и взрослые |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ Алтынай в повести Ч. Т. Айтматова «Первый учитель» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.5.1 пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования; 8.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем знакомство с повестью Чингиза Айтматова «Первый учитель». Посмотрите на доску. Я запускаю таймер на 1 минуту. Ваша задача — записать в тетради (или на стикерах) все ассоциации, которые у вас возникают со словом «АЛТЫНАЙ». Что вы помните об этой героине? Какие чувства она у вас вызывает? Какие события с ней связаны? Время пошло!» (Через 1 минуту) «Отлично! Давайте выберем три самые яркие ассоциации. (Учитель собирает 3-4 варианта, записывает на доске). Почему именно эти ассоциации? Что в характере или поступках Алтынай натолкнуло вас на эти мысли?» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Таймер, стикеры/тетради, доска/флипчарт, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||