ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Сатира и юмор в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мир сатирической сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.2.1 – анализировать способы создания комического в сатирических произведениях, выявляя авторскую иронию и сарказм; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) Вызов |
Приветствие, настрой. Задаёт вопрос: «Что было бы, если бы в современном обществе вдруг появились два генерала, которые не умеют ничего делать?» (приём «что было бы, если…»). Слушает ответы, фиксирует на доске ключевые понятия: беспомощность, зависимость, социальное неравенство. | Ученики предлагают свои версии, аргументируют, слушают одноклассников. | Визуальный ряд: портрет Салтыкова-Щедрина, ключевые слова на слайде. | Дескрипторы (без баллов): участие в обсуждении, предложение не менее 1 варианта. | Доска, проектор, презентация (2 слайда), стикеры. |
| Откроется после регистрации: Середина (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||