ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Научные открытия и технологии |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лингвистический марафон |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.5.1 составлять цитатный план; 8.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических, драматических), определяя структурно-композиционные особенности; 8.3.8.1 сравнивать содержание, языковые особенности |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: "Ребята, сегодня мы начинаем необычный урок — Лингвистический марафон. Представьте, что вы — научные сотрудники лаборатории текста. Я получил срочное сообщение от нашего коллеги-исследователя: «Внимание! В 1837 году великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин написал стихотворение „Бородино“, посвящённое подвигу русских солдат в войне 1812 года. В нём есть строки: „Скажи-ка, дядя, ведь недаром / Москва, спалённая пожаром, / Французу отдана?“» Кажется, здесь есть историко-литературная неточность. Найдите её за 1 минуту. Обсудите в парах." Пауза 1-2 минуты. Учитель: "Кто готов? Верно, Максим? (Ответ: «Бородино» написал М.Ю. Лермонтов в 1837 году, а Пушкин погиб в 1837. Стихотворение Лермонтова, не Пушкина). Молодцы! Вы только что проявили профессионализм и внимание к деталям — важнейшие качества для любого исследователя. Тема нашего марафона — работа с текстом: цитатный план, анализ и сравнение." |
Учащиеся слушают, анализируют информацию, обсуждают в парах, выдвигают гипотезы. Один из учеников озвучивает найденную ошибку (Пушкин — Лермонтов). |
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||