ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Любовь и честь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Капитанская дочка». История создания повести |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая свое мнение о проблематике 8.1.2.1 понимать художественное произведение, критически оценивая, различать открытую и скрытую информацию |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте себе: 1833 год. Александр Сергеевич Пушкин работает над историческим романом о восстании Пугачева. Но вдруг он откладывает все материалы и начинает писать совершенно другую повесть - «Капитанскую дочку». Почему? Что заставило великого поэта изменить свои планы? Сегодня мы с вами станем литературными детективами и раскроем эту тайну!" "Сейчас я раздам вам карточки с цитатами из писем Пушкина и его современников. Ваша задача - прочитать их и предположить, какие события повлияли на создание повести." |
Слушают рассказ учителя, получают карточки с цитатами, читают их, высказывают предположения о причинах создания повести | Формулирование гипотез о причинах создания произведения | Карточки с цитатами, ChatGPT для генерации дополнительных исторических контекстов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||