ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 8 класс
| Раздел | Мечты и реальность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Два мира Каперны |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы); 8.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
«Ребята, представьте: в 2023 году в порту Марселя 14-летняя девочка нашла бутылку с письмом, где незнакомец обещал подарить ей яхту с алыми парусами. Через год яхта действительно пришла. Как вы думаете, это случайность или закономерность? Запишите один аргумент в тетради. Через минуту обсудим в парах».
(Выслушивает 2-3 пары, подводит к идее: мечта и реальность могут пересекаться, если человек готов к чуду.) |
- Слушают учителя. - Записывают прогноз (1 аргумент). - Обсуждают в парах (12 пар), делятся мнением с классом. |
Дескрипторы (без баллов): • Выдвигает предположение (да/нет) и приводит 1 аргумент. • Участвует в обсуждении в паре. • Формулирует устный ответ. |
- Доска / проектор для визуализации новости. - Тетради, ручки. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация краткого текста новости для предъявления). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (22 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||