ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 класс
| Раздел | Раздел 4. Мораль. Этика. Ценности. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мораль, этика, ценности. Дневник путешественника в мир литературы за курс 7 класса. Рекомендации по летнему чтению. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.1.1 определять жанр и его признаки (притча, баллада, басня, легенда, комедия, лирическое стихотворение, фэнтези, фантастический рассказ); 7.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объясняет роль эпиграфа и его смысл; 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Литературный детектив") |
Приветствие, настрой: «Ребята, сегодня у нас необычный урок — мы станем путешественниками и исследователями. Представьте: вы нашли старый дневник, где записи перемешаны. В нем фраза: "…и тогда он понял, что честь дороже жизни, а дружба — это зеркало души". Из какого произведения этот дневник? Какие ценности здесь зашифрованы? Давайте выдвинем гипотезы.» Учитель выслушивает 2-3 версии, корректирует мягко, подводит к теме морали и этики. ИИ-инструмент на этапе: ChatGPT (генерация «дневниковой записи»). |
Учащиеся предлагают варианты (называют «Тарас Бульба», «Капитанская дочка», притчи). Аргументируют, какие ценности отражены. Записывают в тетрадь термин «мораль». | • Дескрипторы (без баллов): — выдвигает гипотезу о произведении; — связывает цитату с морально-этическим понятием. |
Проектор, слайд с «дневниковой записью», тетради, стикеры. ИИ: ChatGPT для генерации цитаты. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||