Перейти к содержанию
КСП

КСП «Художественный мир комедии недоросль : образы комедии недоросль» по русской литературе, 7 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 7 класса по теме «Художественный мир комедии недоросль : образы комедии недоросль». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 7 классе

Раздел Сатира и юмор в литературе
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Художественный мир комедии «Недоросль»: образы комедии «Недоросль».
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.2.6.1 анализировать сюжет и композицию, художественные образы и оформлять своё представление в таблицах, схемах, кластерах, презентациях и др.
Цель урока
  • Проанализировать ключевые образы комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль», выделив их основные черты и роль в сюжете.
  • Оформить результаты анализа в виде сравнительной таблицы (кластера) «Система образов комедии».
  • Проявить творческий и исследовательский подход, создав «современный портрет» одного из героев или предложив идею для его социальной сети.
Ценность для интеграции Созидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: интерактивный квиз с таймером)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погружаемся в мир классической русской сатиры. Наш урок посвящён бессмертной комедии Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль». Давайте начнём с небольшой разминки-викторины. У вас есть ровно 3 минуты!»

«Внимание на экран/доску. Я буду показывать цитату или краткую характеристику, а вы — быстро поднимать карточку с номером, который, по вашему мнению, соответствует герою. Герои: 1 — Митрофанушка, 2 — Г-жа Простакова, 3 — Стародум, 4 — Правдин, 5 — Скотинин. Готовы? Начинаем!»

Зачитывает/показывает:

  1. «Не хочу учиться, хочу жениться!» (Ответ: 1)
  2. «Герой, не любящий ничего, кроме свиней» (Ответ: 5)
  3. «Умей отличить, кого ласкать, кого казнить» (Ответ: 2)
  4. «Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время» (Ответ: 3)

«Время вышло! Молодцы! Как вы думаете, о чём говорят эти цитаты? (О характерах, ценностях героев). Правильно, сегодня мы будем детально разбирать художественные образы, из которых и складывается целый мир комедии».

  • Слушают инструкцию.
  • Получают набор карточек с цифрами от 1 до 5.
  • В течение 3 минут реагируют на реплики учителя, поднимая соответствующую карточку.
  • Отвечают на вопрос учителя о значении цитат.
Дескрипторы (без баллов):
Ученик:
  • активно участвует в разминке;
  • правильно соотносит большинство цитат с героями;
  • делает предположение о теме урока.
  • Карточки с цифрами 1-5 (5 комплектов по 17 шт).
  • Таймер на экране (онлайн-таймер или презентация).
  • Слайды/карточки с цитатами.
  • Текст комедии «Недоросль».
  • ИИ-инструмент: Генератор интерактивных викторин (например, Quizizz, Kahoot!) для создания быстрого опроса с автоматическим таймером и подсчётом ответов, что повышает вовлечённость и позволяет мгновенно оценить уровень узнавания героев.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-____________________… · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русской литературе, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.