ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Баллада Жуковского «Светлана» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.2.3.1 - выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять роль эпиграфа и его смысл 7.3.4.1 - оценивать устные и письменные высказывания; 7.2.2.1 - определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погрузимся в мир таинственный и поэтичный. Начнем с загадки: «Не сказка, но и не быль, в ней есть и страх, и милая улыбка. Девушка гадает в ночь, ждет суженого, чтоб помочь. Жанр этот – из старины, полон музыки и тишины». О чём или о каком жанре идёт речь? Запишите вашу версию на стикерах и прикрепите к доске. Правильный ответ – баллада. А конкретно – баллада Василия Андреевича Жуковского «Светлана». Давайте вместе прочитаем эпиграф к ней. Как вы думаете, о чём может быть произведение с таким началом?» | Слушают загадку, размышляют, записывают свои гипотезы (например: «страшная история», «поэма», «баллада») на стикерах и крепят на доску. Читают эпиграф: «Раз в крещенский вечерок девушки гадали...». Высказывают предположения о теме. | Упрощённая формулировка загадки (устно + визуально на слайде). Помощь в записи гипотезы (готовые варианты для выбора или пиктограммы). | Дескрипторы (без баллов): 1. Учащийся предлагает версию, связанную с жанром или сюжетом. 2. Фиксирует свою гипотезу письменно или с помощью картинки. 3. Делает предположение о содержании на основе эпиграфа. |
Стикеры, маркерная доска, проектор, слайд с загадкой и эпиграфом. ИИ-сервис для генерации загадок (например, ChatGPT) для создания дифференцированных загадок разной сложности. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||