ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 7 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Анна Ахматова "У синего моря" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами») |
Учитель: «Ребята, представьте ситуацию: вы нашли на берегу моря старую бутылку с запиской. В ней просьба о помощи от человека, который чувствует себя очень одиноким. Как вы поступите? - Пройдите к левой стене, если поможете незнакомцу. - К правой стене, если пройдете мимо. (Дает 30 секунд на выбор и перемещение). Отлично, большинство выбрало помощь. Почему? Какие чувства вами движут? (Выслушивает 2-3 ответа). Сегодня мы прочитаем стихотворение Анны Ахматовой “У синего моря”, где герои тоже оказываются перед выбором: остаться верными друг другу или разойтись. Посмотрим, как автор показывает ценность единства.» |
- Слушают учителя. - Делают выбор, перемещаясь по классу. - Высказывают своё мнение (2-3 ученика). |
Для учащихся с ООП (молчаливые, слабые) вопрос дублируется на карточке с картинкой (бутылка, море, одинокий человек). Им можно просто показать пальцем на стену, не объясняя причин. |
Дескрипторы: - Делает выбор и аргументирует его (устно или жестом). (Без баллов) |
- Карточка-визуализация для ООП. - Разметка в классе (левая/правая стена). - ИИ-инструмент: не используется. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||