ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | Человек и природа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Анализ стихотворения С.А. Есенина «Отговорила роща золотая....» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста; 7.2.8.1 анализировать изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса в художественном тексте (аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры), основные приемы комического (сатира, юмор, гротеск, ирония, сарказм) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: поздняя осень, золотая роща, последние листья опадают с деревьев. Вы стоите посреди этой красоты и чувствуете, как что-то щемит в душе. О чём вы думаете в такой момент? Какие чувства испытываете? Сегодня мы познакомимся со стихотворением Сергея Есенина, который как раз переживал подобные чувства. Давайте послушаем это произведение и попробуем понять, о чём хотел сказать нам поэт." ИИ-инструменты: Использование AI-генератора голоса для выразительного чтения стихотворения (например, Speechify) |
Слушают рассказ учителя, делятся своими ассоциациями с осенним пейзажем, формулируют ожидания от урока | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Аудиозапись стихотворения, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||