ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 7 классе
| Раздел | Человек и природа. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Анализ стихотворения А. Фета «Я пишу тебе с приветом». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев; 7.2.8.1 анализировать изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса в художественном тексте (аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры), основные приемы комического (сатира, юмор, гротеск, ирония, сарказм). |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
«Здравствуйте, ребята! Представьте себе ситуацию: ваш друг переехал в другой город. Вы не виделись несколько месяцев. Сегодня утром вы проснулись, выглянули в окно, увидели яркое солнце, услышали пение птиц, и ваше первое, самое сильное желание — немедленно поделиться этой красотой и своим хорошим настроением с тем самым другом. Вы берёте телефон, чтобы написать сообщение. Как вы думаете, что вы напишете? Какова главная цель вашего послания?» Выслушав 2-3 ответа: «Отлично. Вы описали искренний порыв души. Сегодня мы будем анализировать стихотворение, которое родилось из точно такого же чувства. Это послание, полное света и радости. А. Фет «Я пишу тебе с приветом». Давайте вместе разберемся, как поэту удалось превратить простой утренний порыв в величайшее стихотворение о любви к жизни и человеку». |
Ученики слушают кейс, размышляют, предлагают свои варианты текста сообщения и его цели (поделиться красотой, поддержать связь, выразить дружбу). | Дескрипторы: Ученик предлагает вариант сообщения, логично объясняет его цель (поделиться эмоцией, поддержать общение). Без баллов. | Мультимедийная презентация (слайд с вопросом-кейсом). ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных вариантов коротких «утренних посланий» в разных стилях, чтобы показать разнообразие выражений одной эмоции. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||