КСП «В.С.Высоцкий „Песня о друге“ Авторская песня. Тема, идея, основная мысль стихов» по русской литературе, 6 класс

• Проанализировать стихотворение В.С. Высоцкого «Песня о друге», выявив его тему, идею и основную мысль в контексте нравственного выбора.
• Создать и представить мини-проект (творческую работу) в формате сравнительной характеристики или мини-сочинения, выражая личное понимание текста через использование изобразительных средств языка.
• Оценить и аргументировать свою позицию по вопросу «Что такое настоящая дружба?» на основе анализа произведения.

Учитель приветствует класс. «Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня у нас завершающий урок четверти, и он посвящен очень важной теме — дружбе и выбору. Представьте себе ситуацию: вы с другом оказались в сложном походе в горах. Погода резко испортилась, путь назад отрезан, а сил идти вперед почти не осталось. Ваш друг говорит, что не может идти дальше. Что было бы, если… вы решили оставить его, чтобы спастись самому? Или что было бы, если вы решили остаться с ним, несмотря на все риски?»

Дает время на обдумывание (1 мин). «Пожалуйста, подумайте и предложите свои варианты развития событий и их последствий для вас и вашего друга. Аргументируйте свою позицию».

Слушает 3-4 ответа, кратко резюмирует. «Спасибо. Вы затронули очень важные понятия: предательство, верность, ответственность, нравственный выбор. Именно об этом мы и поговорим сегодня на примере песни Владимира Высоцкого «Песня о друге».

• Ученик предлагает хотя бы один вариант развития событий.
• Ученик пытается аргументировать свой выбор (почему так, а не иначе).
• Ученик слушает ответы одноклассников.