ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 6 классе
| Раздел | Нравственный выбор человека |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | В.С. Высоцкий. Песня о друге. Авторская песня. Тема, идея, основная мысль стихов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.1 определять основную мысль произведения, опираясь на его структурные элементы; 6.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Здравствуй! Сегодня мы поговорим о дружбе, но не о простой, а о той, что проверяется в экстремальных условиях. Я расскажу тебе историю. Один известный бард, Владимир Высоцкий, написал песню о своём друге-альпинисте. В этой песни он описывает, как они вместе штурмовали сложный перевал. И вот ключевой момент: когда его друг сорвался в пропасть, бард, не раздумывая, бросился его спасать, рискуя собственной жизнью, и вытащил. Эта песня – гимн безусловной дружбе и самопожертвованию. Но так ли это на самом деле? Внимательно послушаем оригинал и проверим мою версию».
Педагог включает аудиозапись песни. Использование ИИ: Инструмент для генерации аудио (например, Murf.ai) может создать эмоциональное озвучивание текста песни с паузами и акцентами для лучшего восприятия. Это поможет сфокусировать внимание ученика на ключевых моментах повествования. |
Слушает рассказ учителя, пытаясь обнаружить возможную неточность. Слушает аудиозапись песни, следит по тексту. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно слушает. • Высказывает предположение об ошибке в рассказе (например: «В песне друг не сорвался, а сам отказался идти дальше» или «Автор не спасал друга физически»). |
• Текст песни В.С. Высоцкого «Песня о друге» (раздаточный материал). • Аудиозапись песни в исполнении автора (ссылка на YouTube или локальный файл). • ИИ-сервис для озвучивания текста (Murf.ai, ElevenLabs). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||