КСП «Сказка Г.Х. Андерсена "Снежная королева" нашими глазами» по русской литературе, 5 класс

• 5.2.4.1 анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя;
• 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя;
• 5.2.6.1 анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах;
• 5.2.7.1 определять отношение автора к главным героям при поддержке учителя.

• Проанализировать ключевые эпизоды сказки, характеризующие Герду и Снежную королеву, и представить анализ в виде кластера.
• Дать развернутую характеристику Герды и Кая, используя цитаты из текста и собственные выводы.
• Определить и аргументировать отношение автора к главным героям, высказав свою точку зрения.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы завершаем наше путешествие по сказке Андерсена. Представьте себе такую ситуацию: в наш город приехал знаменитый режиссер, чтобы снять фильм по сказке «Снежная королева». Но он говорит: «Мне нужен не просто пересказ, а современный взгляд. Я хочу понять, какие качества Герды актуальны сегодня, а образ Снежной королевы — это просто зло или что-то большее?» Ваша задача как консультантов — дать ему совет. Как вы думаете, на что в характерах героев и в их поступках стоит обратить особое внимание режиссеру? Запишите один-два ключевых момента на стикерах и прикрепите к доске."

Интеграция ИИ: Можно использовать сервис типа Padlet или Mentimeter для сбора всех прогнозов в реальном времени на интерактивной доске. Это визуализирует мнения класса и создает общую картину.