ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 5 класс
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сказка Андерсена «Снежная королева» нашими глазами СОР №5 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1 давать краткий и полный ответ на вопрос; 5.3.2.1 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, объясняя сходства и различия при поддержке учителя; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером") |
"Здравствуй! Сегодня у нас особенный урок — мы подводим итоги работы с удивительной сказкой Г.Х. Андерсена «Снежная королева». Давай начнём с разминки для ума. У тебя есть ровно 3 минуты, чтобы письменно ответить на 5 вопросов по сказке. Старт! Вопросы на экране/листе." После истечения времени: "Время вышло! Давай проверим. Я зачитаю правильные ответы, а ты сверься со своими." |
Ученик индивидуально, в быстром темпе, письменно отвечает на вопросы блиц-опроса. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик приступает к заданию сразу после инструкции. • Пытается дать ответ на каждый вопрос в отведённое время. • Сверяет свои ответы с эталоном, отмечая верные и неверные. |
• Таймер (онлайн или песочные часы). • Лист с вопросами блиц-опроса или проектор. • Бумага, ручка. • ИИ-инструмент: Генератор викторин (например, на базе ChatGPT) для быстрого создания и вариативности вопросов по содержанию. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||