Перейти к содержанию
КСП

КСП «Почему маленькая Герда оказалась сильнее Снежной королевы» по русской литературе, 5 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 5 класса по теме «Почему маленькая Герда оказалась сильнее Снежной королевы». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 5 классе

РазделЛитературная сказка
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПочему маленькая Герда оказалась сильнее Снежной королевы?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Умение выполнять сравнительную характеристику Герды и Снежной королевы
Цель урока
  • Сравнить характеры, поступки и мотивы Герды и Снежной королевы, выделив не менее 3-х контрастных черт.
  • Объяснить, в чем заключается сила Герды, используя текст сказки и собственные рассуждения.
  • Создать творческий продукт (мини-эссе, диалог, иллюстрацию с подписью), демонстрирующий понимание темы и ценность созидания.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир одной из самых известных сказок Г.Х. Андерсена. Но для начала посмотрите на этот мем (демонстрирует картинку: изображение замерзшего сердца со смайликом и подписью «Когда тебе сказали, что ты бесчувственный»)."

"Как вы думаете, почему я показала именно эту картинку? Как она может быть связана с нашей сегодняшней темой о Герде и Снежной королеве?"

Выслушивает 2-3 ответа, подводит итог: "Верно, мы часто говорим о «ледяном» или «каменном» сердце. Снежная королева — олицетворение холода и равнодушия. А маленькая Герда, наоборот, — теплое, живое, любящее сердце. Сегодня мы выясним, почему же именно теплое сердце победило ледяную мощь."

Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения:
  • "Это про Снежную королеву, у нее сердце из льда".
  • "Герда как раз растаяла бы такое сердце".
  • "Это про Кая, когда осколок попал ему в сердце".
Формулируют тему урока вместе с учителем.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик высказывает предположение о связи изображения с персонажами сказки.
  • Ученик активно участвует в обсуждении, задает уточняющие вопросы.
- Мем (изображение на экране или раздаточное).
- Проектор/интерактивная доска.
- ИИ-сервис для генерации мемов (например, Imgflip Meme Generator) для создания аналогичных картинок по запросу учителя.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.