ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Героический эпос |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге»: гибель князя Олега |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 5.2.5.1. характеризовать героев при поддержке учителя 5.2.8.1. анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
Приветствие и настрой: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы заканчиваем работу над балладой Пушкина. На прошлом уроке мы остановились на предсказании кудесника. Как вы думаете, мог ли князь Олег избежать своей участи? Можете ли вы привести пример из жизни или истории, когда человек пытался обмануть судьбу? (пауза для ответов). Сегодня мы узнаем, чем всё закончилось, и поговорим о том, что важнее: предсказание или верность дружбе и своей земле.» Прогнозирование: «Запишите в тетради одним предложением: как, по-вашему, погибнет князь Олег? А теперь откройте учебник на странице 72, прочитаем финал.» |
|
Дескрипторы (без баллов): - высказывает предположение о судьбе героя; - фиксирует прогноз в письменном виде. |
Учебник (стр. 72-73), тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||