Перейти к содержанию
КСП

КСП «Война в судьбах людей. Повесть В.Быкова "Сотников": композиция ,сюжет, герои» по русской литературе, 11 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 11 класса по теме «Война в судьбах людей. Повесть В.Быкова "Сотников": композиция ,сюжет, герои». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Русской литературе в 11 классе

РазделРусская литература
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВойна в судьбах людей. Повесть В.Быкова "Сотников": композиция, сюжет, герои
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Характеризовать героев, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения.
Цель урока
  • Проанализировать композиционные особенности повести В. Быкова «Сотников», объяснив их роль в раскрытии основной идеи.
  • Сравнить характеры и поступки Сотникова и Рыбака, выявив авторскую позицию и морально-нравственную проблематику произведения.
  • Оценить поступки героев с точки зрения ценностей справедливости и ответственности, сформулировав собственную гражданскую позицию.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о повести Василя Быкова «Сотников». Но прежде чем обратиться к тексту, я хочу предложить вам реальную ситуацию для размышления. Представьте: два друга, оба физически крепкие и умные, оказываются в экстремальной ситуации, где от их выбора зависит жизнь других людей и их собственная. Один считает, что любая жертва оправдана ради высшей цели и выживания. Другой убежден, что есть принципы, которые нельзя предать ни при каких обстоятельствах. Как вы думаете, к какому решению придет каждый из них? И главное — кто из них, по-вашему, окажется сильнее духом? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения) в тетради."

ИИ-инструменты: Можно использовать сервисы для генерации интерактивных опросов (Mentimeter, Kahoot!) для быстрого сбора и визуализации прогнозов класса.

Слушают кейс. Записывают в тетради свой прогноз развития ситуации. Несколько учеников озвучивают свои варианты. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик формулирует предположение о возможных решениях героев.
• Ученик пытается аргументировать свою позицию, опираясь на жизненный опыт или общие представления о морали.
Тетради, ручки. Интерактивная доска или проектор для демонстрации вопроса. Возможность использовать Mentimeter для облака слов с ключевыми понятиями прогнозов.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.