Перейти к содержанию
КСП

КСП «Военная лирика. Строки мужества и любви. А.Т. Твардовский. О поэме "Василий Теркин» по русской литературе, 11 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 11 класса по теме «Военная лирика. Строки мужества и любви. А.Т. Твардовский. О поэме "Василий Теркин». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русской литературе в 11 классе

Разделвойна в судьбах людей
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВоенная лирика. Строки мужества и любви. А.Т. Твардовский. О поэме "Василий Теркин".
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)1.1.1.2. Понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе, критически осмысливая, выражать свое отношение к услышанному или прочитанному;
Цель урока
  • Проанализировать главы поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» для выявления ключевых черт характера героя и авторской позиции.
  • Критически осмыслить роль поэмы в литературном процессе военного времени, аргументированно выразив свое отношение к образу главного героя.
  • Проявить творческий и исследовательский подход, создав новый продукт (вопросы, идеи, проект) на основе изученного материала.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
«Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем разговор о войне в судьбах людей. Тема нашего урока: «Строки мужества и любви. А.Т. Твардовский. О поэме "Василий Теркин"». Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на каждом одно слово или короткую фразу, которая приходит вам в голову, когда вы слышите словосочетание «народный герой». Быстро, не задумываясь! Теперь прикрепите стикеры к доске. Посмотрите, какое облако ассоциаций у нас получилось. Давайте выберем три ключевых, на ваш взгляд, понятия. Какие? (Например: «смелость», «простой человек», «юмор»). Почему именно они? Как вы думаете, может ли такой герой существовать в суровых условиях войны? Сегодня мы это проверим, познакомившись с Василием Тёркиным». Индивидуально записывают ассоциации на стикерах. Выбирают и аргументируют выбор 3 ключевых понятий из общей mind-map на доске. Включаются в дискуссию. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал не менее одной ассоциации.
• Участвовал в обсуждении выбора ключевых понятий.
Стикеры, маркеры, доска (физическая или интерактивная).
ИИ-инструмент: Mentimeter или AnswerGarden для создания интерактивной облачной карты ассоциаций в реальном времени. Помогает быстро визуализировать коллективные идеи, вовлечь всех.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-____________________… · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.