Перейти к содержанию
КСП

КСП «Повесть В. Быкова „Сотников“: композиция, сюжет, герои» по русской литературе, 11 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 11 класса по теме «Повесть В. Быкова „Сотников“: композиция, сюжет, герои». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по русской литературе в 11 классе

Раздел русская литература
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Повесть В. Быкова «Сотников»: композиция, сюжет, герои
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 11.2.4 определять роль эпизода, его взаимосвязь с тематикой и проблематикой произведения на основе анализа художественных средств и приемов;
11.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения;
Цель урока
  • Проанализировать ключевой эпизод повести (допрос Сотникова), определив его композиционную роль и связь с проблематикой произведения через работу с текстом.
  • Дать сравнительную характеристику героев (Сотникова и Рыбака), выявив их роль в раскрытии авторского замысла о нравственном выборе.
  • Обсудить и аргументировать свою позицию по проблеме нравственного выбора в экстремальной ситуации, проявляя эмпатию и уважение к мнению других.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером")

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о войне и человеке. Тема нашего урока: «Повесть В. Быкова «Сотников»: композиция, сюжет, герои». Но прежде чем углубиться в анализ, давайте проверим, насколько внимательно вы читали текст. У вас ровно 2 минуты! Задание: ответьте на 3 вопроса в тетради. Вопросы на экране. Время пошло!"

(После таймера) "Стоп! Давайте сверим ответы. 1. Кто из героев был учителем? (Сотников). 2. Какую болезнь скрывал Сотников в начале пути? (Простуду, кашель). 3. Куда они направлялись в начале повести? (Добывать еду для отряда). Молодцы! Эти детали очень важны для понимания сюжета и характеров."

ИИ-инструменты: Генератор викторин (например, Quizizz, Kahoot!) для создания интерактивного блиц-опроса с автоматическим таймером и мгновенной проверкой. Помогает быстро активизировать знания, создать динамичный старт урока.

Учащиеся индивидуально и быстро записывают краткие ответы на вопросы в тетрадь. После окончания времени сверяют свои ответы с озвученными учителем. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал ответы на все три вопроса в отведенное время.
• Ответы являются точными и краткими, основаны на знании текста.
• Презентация/экран с вопросами и таймером.
• Тетради, ручки.
• ИИ-сервис для создания интерактивных викторин (Quizizz).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.