КСП «Образ Юрия Живаго. Нравственные искания, отношение к жизни и смерти» по русской литературе, 11 класс

1. Характеризовать образ Юрия Живаго, называя не менее трёх черт героя и подтверждая каждую цитатой или эпизодом романа, и объяснить его роль в раскрытии идейно-тематического содержания произведения (11.2.5).
2. Определять не менее двух способов выражения авторского отношения к Юрию Живаго (через портрет, речь, поступки, отношение других героев, лирические отступления, стихи героя) и сопоставлять позицию автора с собственным мнением (11.2.7).
3. Формулировать собственную нравственную позицию по проблемам жизни и смерти, выбора и ответственности, опираясь на текст романа и личный опыт.

Учитель приветствует ученика: «Здравствуй! Сегодня у нас необычный урок — нас всего двое, но это значит, что у нас будет глубокий, почти исследовательский разговор. Ты — не просто ученик, ты — литературный эксперт. Готов?»

Учитель зачитывает реальный кейс: «В 1958 году Борис Пастернак получил Нобелевскую премию по литературе за роман „Доктор Живаго“. В СССР роман был запрещён к публикации, а самого автора вынудили отказаться от премии. Через 30 лет роман вернулся к читателю и стал одним из самых читаемых произведений XX века. Как ты думаешь: почему судьба книги повторила судьбу её героя? Спрогнозируй, что общего между автором и Юрием Живаго».

Учитель даёт 1 минуту на размышление и просит ответить устно в форме «Я предполагаю, что…, потому что…».

После ответа учитель подводит к теме: «Твоя догадка — ключ к сегодняшнему уроку. Запиши тему: „Образ Юрия Живаго. Нравственные искания, отношение к жизни и смерти“».

Слушает кейс, размышляет 1 минуту, проговаривает устную гипотезу по формуле «Я предполагаю, что…, потому что…».

Возможный ответ: «Я предполагаю, что судьба книги и героя похожи, потому что оба оказались „лишними“ в эпоху перемен, оба не захотели приспособиться».

Записывает тему урока в тетрадь.

Кейс даётся в упрощённой форме: 3 коротких предложения. Учитель задаёт наводящий вопрос: «Как ты думаешь, герою было легко или трудно в такое время? Почему?»

Разрешено отвечать одним-двумя предложениями, можно опираться на карточку-подсказку со словами: «эпоха», «выбор», «свобода», «судьба».

Без баллов.

Дескрипторы:

• высказывает прогноз одним-двумя предложениями;
• использует формулу «Я предполагаю…»;
• устанавливает хотя бы одну связь между судьбой автора и героя.

Текст кейса (раздатка), тетрадь, портрет Б. Пастернака, обложка романа «Доктор Живаго».