Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Безумство храбрых - вот мудрость жизни…“ Образы Ларры и Данко.по рассказу Горького "Старуха Изергиль» по русской литературе, 11 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 11 класса по теме «Безумство храбрых - вот мудрость жизни…“ Образы Ларры и Данко.по рассказу Горького "Старуха Изергиль». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по русской литературе в 11 классе

РазделТема нравственного выбора.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока«Безумство храбрых - вот мудрость жизни…» Образы Ларры и Данко по рассказу М. Горького "Старуха Изергиль"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • 11.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей;
  • 11.2.6 анализировать художественный мир произведения, представляя идею в различных формах (инсценировка, буктрейлер);
  • 11.3.3 сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя общие и отличительные признаки.
Цель урока
  1. Сравнить и охарактеризовать образы Ларры и Данко, выявив их роль в раскрытии идеи рассказа.
  2. Проанализировать художественные средства (портрет, пейзаж, символику), используемые Горьким для создания образов и выражения авторской позиции.
  3. Сформулировать собственное понимание ключевой фразы «Безумство храбрых — вот мудрость жизни» и связать его с ценностями справедливости и ответственности.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: загадка)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем разговор о нравственном выборе. Начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Один был обречен на вечную свободу в одиночестве. Другой пожертвовал сердцем ради света для других. Оба — сыновья богов и людей. Кто они и в каком произведении мы их встречаем?» Запишите ваши гипотезы в тетрадь. У вас 2 минуты».

После обсуждения: «Верно, это Ларра и Данко из рассказа Максима Горького "Старуха Изергиль". Как вы думаете, почему эти два образа поставлены рядом в одном произведении? Как они связаны с нашей темой? Запишите ключевой вопрос урока: В чем заключается «безумство храбрых» для Ларры и для Данко?»

 Слушают загадку. Индивидуально записывают предположения (Ларра и Данко, Горький "Старуха Изергиль"). Высказывают свои версии. Формулируют и записывают проблемный вопрос урока. Упрощенная формулировка загадки (с опорой на ключевые слова: «одиночество», «сердце», «свет»). Возможность дать устный ответ педагогу. Визуальная подсказка на доске: портреты Ларры и Данко. Дескрипторы (без баллов):
1. Ученик выдвигает гипотезу (Ларра/Данко, Горький).
2. Ученик формулирует проблемный вопрос, связанный с темой урока.		 Текст загадки на слайде/доске. Портреты Ларры и Данко (иллюстрации или сгенерированные ИИ). Тетради, ручки.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русской литературе, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП