ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 11 класс
| Раздел | Война в судьбах людей. |
| ФИО педагога | Беккаева М.И. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 64. Судьба «потерянного поколения» в романе «Три товарища». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.2. Понимать содержание художественного произведения и его роль в литературном процессе, критически осмысливая, выражать своё отношение к услышанному или прочитанному. 11.2.2. Определять тематику и проблематику произведения, опираясь на художественные особенности текста. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о войне в судьбах людей. Перед вами на экране вопрос: «Можно ли, пережив ужасы войны, вернуться к нормальной, счастливой жизни?» Я прошу вас проголосовать: поднимите зеленую карточку, если ваш ответ «ДА, это возможно». Красную – если «НЕТ, это невозможно». Спасибо. Посмотрим на результаты. Теперь я попрошу нескольких из вас, представителей разных «лагерей», кратко обосновать свою позицию. Почему вы так считаете?»
ИИ-инструменты: Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени. Это поможет мгновенно визуализировать мнение класса, вовлечь всех учеников и создать основу для дискуссии. |
Ученики голосуют с помощью карточек. Желающие высказывают свое мнение, приводя краткие аргументы (например: «Да, потому что жизнь продолжается» или «Нет, потому что травма остается навсегда»). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик принимает участие в голосовании. • Ученик высказывает свое мнение, давая краткое обоснование. |
Цветные карточки (зеленые/красные), проектор, экран, презентация с вопросом. Ссылка на онлайн-доску для голосования (Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||