КСП «Женские образы в романе "Герой нашего времени» по русской литературе, 10 класс

• Проанализировать и дать сравнительную характеристику женским образам (Бэла, княжна Мери, Вера) в романе, определяя их роль в раскрытии характера Печорина и проблематики произведения.
• Определить авторское отношение к героиням и к проблеме взаимоотношений мужчины и женщины, аргументируя свою позицию цитатами из текста.
• Высказать обоснованное мнение об актуальности поднятых в романе нравственно-правовых проблем (честь, достоинство, манипуляция, ответственность за чувства другого).

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о романе М.Ю. Лермонтова. Я хочу начать с небольшой истории. Представьте себе светский вечер в Пятигорске. В гостиную входит молодой офицер, за ним внимательно следят несколько пар глаз. Среди них — взгляд юной княжны Мери. Она, воспитанная на романах, уже заранее влюблена в этого загадочного героя, видя в нем идеал романтического избранника. Она готова нарушить все условности общества, пойти против воли семьи, лишь бы быть с ним. А что делает Печорин? Он, как опытный психолог, просто пользуется этой готовностью, чтобы развлечься и досадить своему приятелю Грушницкому. И знаете, в критике часто пишут, что Лермонтов, создавая образ Мери, хотел показать нам образец сильной, независимой женщины, которая борется за свое чувство. Как вы думаете, так ли это? В чем я, возможно, не совсем права?"

Цель: подвести к теме женских образов и их трактовки, создать интеллектуальное затруднение.