ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 10 классе
| Раздел | Семейные ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Женские образы в романе |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать групповую работу, прочитать тексты, сделать анализ |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
Учитель: «Ребята, представьте, что из романа “Война и мир” (или “Тихий Дон”, или “Анна Каренина” — уточнить по программе) исчезли все женские персонажи. Что было бы, если бы в романе не было ни Наташи Ростовой, ни Анны, ни Кити? Как изменился бы сюжет? Какие ценности семьи исчезли бы из текста? Дайте 2–3 предположения. Работаем устно, по желанию». Возможные ответы учеников: «Не было бы любовной линии», «Не раскрылась бы тема материнства», «Семья осталась бы без женской заботы», «Пропала бы эмоциональная глубина». Учитель: «Отлично! Сегодня мы как раз сосредоточимся на женских образах и их значении. Запишите тему в тетрадь». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
• Доска/маркеры • Презентация (слайд 1: тема и цель) • Раздатка с цитатами (при необходимости) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||