ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русская литература в 10 класс
| Раздел | русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ Обломова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.5.характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей. 10.2.7. определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, поясняя позицию автора примерами из текста. |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Трудолюбие и профессионализм Цель для класса: Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) |
"Добрый день, дорогие десятиклассники! Сегодня мы погрузимся в мир одного из самых противоречивых героев русской литературы. Представьте: вы просыпаетесь утром и понимаете, что у вас есть все возможности для успешной карьеры, интересной жизни, реализации мечтаний... но вам просто не хочется вставать с кровати. Знакомое чувство? А теперь умножьте его на всю жизнь. Так жил герой, которого мы сегодня будем изучать - Илья Ильич Обломов. Как вы думаете, почему человек с блестящими задатками может превратиться в 'диванного философа'? Давайте вместе разберемся в этой загадке русской души." ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации провокационных вопросов, Midjourney для создания визуального образа "современного Обломова" |
Слушают, отвечают на вопрос, делятся ассоциациями, формулируют предположения | Наблюдение за активностью, анализ качества высказываний | Презентация с цитатами, портрет Обломова, ChatGPT, Midjourney |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||