ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 10 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.С. Пушкин "Евгений Онегин". Жанр и композиция романа |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Понимает содержание художественного произведения, выражая свое отношение к услышанному или прочитанному. |
| Цель урока |
|
Межпредметные связи: история (эпоха 1820-х гг.), русский язык (анализ поэтического текста), музыка (романсы на стихи Пушкина).
Ценности: уважение к культурному наследию, критическое мышление, эстетическое воспитание.
Дифференциация:- Для одарённых: задание продвинутого уровня (исследование композиционных «зеркал»).
- Для испытывающих трудности: базовый уровень с опорой на иллюстрации и готовые таблицы.
- Для учеников с ООП: универсальная поддержка — увеличенный шрифт в раздатке, аудиофрагмент (чтение актёром), работа в паре с сильным учеником.
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, сегодня мы погружаемся в мир романа “Евгений Онегин”. Представьте: 1825 год, Пушкин заканчивает первую главу. Он пишет своему другу: “Я пишу не роман, а роман в стихах — дьявольская разница. Представь себе книгу, где автор то и дело выходит на сцену, спорит с читателем, шутит, а сюжет при этом прост: Онегин едет в деревню, встречает Ленского, стреляется из-за Ольги, а Татьяна пишет письмо… Всё, больше ничего не происходит! Никакой интриги, никаких тайн — сплошная болтовня.” Найдите неточность в моём рассказе! Что я перепутал?» Пауза, выслушивание ответов. «Верно, дуэль Онегина и Ленского происходит не из-за Ольги, а из-за ревности и обиды Ленского, и Татьяна пишет письмо ДО дуэли, а не после. А ещё — Пушкин писал роман 7 лет, а не закончил первую главу в 1825. Молодцы! Сегодня мы разберёмся, почему этот «простой сюжет» стал энциклопедией русской жизни.» |
Слушают, анализируют, находят ошибку (дуэль / письмо), высказывают свои версии. | Дескрипторы: обнаруживает 1-2 фактические ошибки в пересказе; аргументирует свою позицию. без баллов |
Презентация (титульный слайд с портретом Пушкина), аудиозапись увертюры к опере «Евгений Онегин» (30 сек). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||