ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя школа №4 имени Абая"
Краткосрочный план по Русской литературе в 10 класс
| Раздел | Семейные ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Александр Валентинович Вампилов. Личность писателя. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 10.1.3 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, связанные с выражением авторской позиции. 10.2.6 анализировать художественный мир произведения, представляя идею в различных формах (инсценировка, буктрейлер). 10.3.2 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя сходства и различия в способах и приемах, создающих целостное восприятие образов, оценивая степень эмоционального воздействия. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель начинает рассказ: «Ребята, сегодня я вам расскажу историю. Александр Вампилов родился в 1954 году в Иркутске. Его отец был учителем, а мать — библиотекарем. Саша с детства мечтал стать актёром, но по настоянию отца поступил на филологический факультет. После института он работал в газете, а в 25 лет написал свою первую пьесу «Утиная охота», которая сразу принесла ему мировую славу. В 1972 году он трагически погиб, утонув в озере Байкал. Но его произведения до сих пор ставят на сцене.» Пауза, затем вопрос: «Что в моём рассказе не так? Найдите неточность. Обсудите в парах в течение 1 минуты, затем один из вас ответит.» После ответов учеников: «Верно, я допустила три ошибки: Вампилов родился в 1937 году, а не в 1954; он не мечтал стать актёром, а сразу выбрал литературу; пьеса «Утиная охота» была написана в 1967 году, а не в 25 лет (ему было 30). Отлично, вы внимательны!» |
Ученики слушают рассказ, фиксируют неточности, обсуждают в парах. Один ученик называет ошибки, остальные дополняют. |
Дескрипторы (без баллов): - находит не менее 2-х фактических ошибок в биографии; - аргументирует свой ответ (исправляет даты, события); - проявляет уважение к чужому мнению при обсуждении. |
Устный рассказ учителя, портрет А.В. Вампилова на экране, таймер 1 мин. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||