ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русской литературе в 10 класс
| Раздел | Человек и право |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.Н.Островский. Личность писателя. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.1.1 понимать термины: синкретический жанр, золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, полифония, литературный двойник, фабула; 10.2.8 анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса, объяснять, с какой целью их использует автор. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы начинаем знакомство с одним из самых значимых русских драматургов. Но сначала разгадаем ребус. Посмотрите на доску (проекция). Что зашифровано?» (На экране ребус: изображение «острОв» + «ский»). «Правильно, Островский. А теперь подумайте и запишите в тетради 2-3 ключевых слова или фразы, которые, по вашему мнению, могут быть связаны с личностью и творчеством Александра Николаевича Островского. Каким он был человеком? О чем писал?» Фиксирует гипотезы на доске (кластер). «Спасибо. Ваши предположения интересны. Сегодня мы проверим их, изучая личность писателя, которого современники называли «Колумбом Замоскворечья» и основоположником русского национального театра.» |
Разгадывают ребус. Индивидуально записывают ассоциации (например: «пьесы», «купцы», «театр», «правда жизни», «самодуры»). Высказывают предположения, которые учитель фиксирует на доске. | Дескрипторы: Ученик предлагает хотя бы одну логичную ассоциацию, связанную с именем Островского. (без баллов) | Проектор/интерактивная доска, презентация с ребусом. ИИ-сервис для генерации ребусов (например, онлайн-конструктор ребусов). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||