Перейти к содержанию
КСП

КСП «Особенность развития предпринимательства в Казахстане. Тренды в предпринимательстве. Инновации в предпринимате…» по основам предпринимательства и бизнеса, 10 класс

Краткосрочный план урока по основам предпринимательства и бизнеса для 10 класса по теме «Особенность развития предпринимательства в Казахстане. Тренды в предпринимательстве. Инновации в предпринимательской дея…». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы предпринимательства и бизнеса
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Основам предпринимательства и бизнеса в 10 классе

РазделИнновации и тренды в предпринимательстве (мировые, региональные, молодежные) компании
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаОсобенность развития предпринимательства в Казахстане. Тренды в предпринимательстве. Инновации в предпринимательской деятельности.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.2.4.1 понимать географическо-региональную особенность развития предпринимательства в Казахстане;
10.2.4.2 распознавать современные тенденции предпринимательства, в том числе и в Казахстане;
10.2.4.3 анализировать прогнозы трендов пред-ва на будущие периоды времени
Цель урока
  • Определять не менее двух географическо-региональных особенностей предпринимательства в Казахстане (природные ресурсы, транспортные коридоры, урбанизация).
  • Распознавать и классифицировать не менее трех современных трендов предпринимательства (цифровизация, экоповестка, креативная экономика) с примерами из Казахстана.
  • Анализировать прогнозы предпринимательских трендов на 3-5 лет, используя метод PEST-анализа или SWOT-схемы.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / ВремяДействия педагога (полные реплики и инструкции)Действия ученикаОценивание (критерии • дескрипторы • балл)Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

Приветствие. «Добрый день, ребята! Сегодня мы погружаемся в мир предпринимательства Казахстана. Начнём с быстрого ментального картографирования. У вас на партах листы А4. За 1 минуту запишите все слова-ассоциации, которые приходят в голову, когда вы слышите фразу: "Предпринимательство в Казахстане". Время пошло!»

Через минуту: «Стоп. Теперь выберите три самые яркие или необычные ассоциации из вашего списка. Поделитесь с соседом по парте, обсудите, почему вы их выбрали. 1 минута на пару.»

Фронтально: «Какие три ассоциации стали самыми популярными? Давайте запишем на доске. (Например: нефть, Шелковый путь, IT-стартапы). Отлично, это и станет нитью нашего урока.»

  • Индивидуально записывают ассоциации (слова, фразы, символы).
  • В паре обсуждают, выбирают 3 ключевые.
  • Несколько учеников озвучивают свои тройки, комментируют.
Дескрипторы (без баллов):
- генерирует не менее 5 ассоциаций;
- аргументирует выбор 3 ассоциаций в паре;
- участвует в общем обсуждении.
Листы А4, маркеры, доска/флипчарт, таймер.
ИИ-инструмент: Можно использовать ChatGPT для генерации неожиданных ассоциаций (по желанию учителя).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.