ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по ОПиБ в 10 класс
| Раздел | Предпринимательство в современных условиях |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Инновации и тренды в предпринимательстве (мировые, региональные, молодежные) компании |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.4.3 анализировать прогнозы трендов предпринимательства на будущие периоды времени |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Провокационный вопрос с голосованием) |
"Добрый день! Сегодня мы погрузимся в мир будущего предпринимательства. Начнем с вопроса, который, возможно, разделит наш класс на два лагеря. Поднимите руку, если вы считаете, что через 10 лет самый успешный бизнес будет основан на искусственном интеллекте и полной автоматизации, без участия человека. А теперь поднимите руку те, кто считает, что самый успешный бизнес будущего — это тот, который решает человеческие проблемы общения, эмоций и творчества, где «человеческое» — главный ресурс. Спасибо. Давайте обсудим: почему вы так думаете? Катя, ты за первый вариант, почему?" (Выслушивает 2-3 кратких мнения). "Отлично. Как видим, мнения расходятся. Это и есть суть прогнозирования трендов — мы опираемся на текущие тенденции, но наши взгляды на будущее могут отличаться. Сегодня мы будем именно этим и заниматься: анализировать современные тренды и строить обоснованные прогнозы." | Участвуют в голосовании, поднимая руки. Высказывают свои краткие мнения, аргументируя выбор. | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, умение высказать и обосновать свою точку зрения. Дескриптор: Ученик выражает свое мнение (устно или жестом) и приводит краткий аргумент (1 предложение). |
Доска или экран для фиксации результатов голосования. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||