ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по основам права в 11 класс
| Раздел | Основы Конституции. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Новая Конституция РК |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Объяснить учащимся суть новой Конституции РК. Объяснить учащимся, для чего нужен однопалатный парламент Курултай. Объяснить функцию Халык Кенесы. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мини-игра) |
Приветствие. «Здравствуйте! Сегодня мы работаем с важнейшим документом. Для старта — челлендж “Конституционные ассоциации”. Правила: на слайде появятся 5 терминов (Конституция, парламент, реформа, народ, закон). У вас 60 секунд, чтобы в паре записать по одному ассоциативному слову к каждому. Побеждает пара с максимальным числом уникальных ассоциаций (не повторяющихся у других). Время пошло!»
Таймер на 60 сек. После завершения — быстрый опрос 3-4 пар. |
Ученики в парах обсуждают и записывают ассоциации (у каждой пары на парте лист). По сигналу зачитывают по цепочке, вычёркивают повторы. | Дескрипторы (без баллов): • участвует в генерации идей; • сотрудничает в паре; • предлагает уместные ассоциации; • соблюдает регламент. |
Слайд с терминами, таймер, чистые листы для записей. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||