ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по начальным классам в 3 классе
| Раздел | Читательская лаборатория |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Игра «Читательские стратегии» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Знакомство с различными стратегиями чтения и понимания текста |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок — игровой. Но для начала я задам вам вопрос. Поднимите руку, кто считает, что читать — это легко и просто? А теперь руку, кто иногда сталкивается с текстами, которые сложно понять с первого раза?» (После голосования). «Спасибо. Я вижу, что опыт у всех разный. А теперь подумайте и скажите: Что вы делаете, когда встречаете в книге непонятное место или сложный текст? Давайте послушаем 2-3 мнения». (Выслушивает ответы, например: «перечитываю», «спрашиваю у взрослых», «пропускаю», «смотрю картинки»). «Отлично! Вы уже используете некоторые приёмы. Сегодня мы узнаем, что эти приёмы называются читательскими стратегиями. Это специальные инструменты, которые помогают нам быть детективами в мире текстов и находить ключи к пониманию. А поможет нам в этом игра!» ИИ-инструменты: Можно использовать Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования и облака слов по ответам на вопрос «Что вы делаете?». Это визуализирует опыт класса и вовлекает всех. |
Участвуют в голосовании. Размышляют над вопросом. Высказывают свои предположения и слушают одноклассников. Настраиваются на игровую и познавательную деятельность. | Наблюдение учителя за активностью и содержательностью ответов. Формирующее оценивание. | Интерактивная доска или экран. Сервис для онлайн-голосования (Mentimeter). Проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||