ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 5 класс
| Раздел | 5.1В Делимость натуральных чисел |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Разложение составных чисел на простые множители |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.7 - раскладывать составные числа на простые множители; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Ребята, представьте себе древнюю библиотеку, где хранились секретные коды. Один математик обнаружил, что все числа можно разделить на два типа: те, которые делятся только на себя и на 1, и те, которые можно разобрать на более мелкие 'кирпичики'. Эти 'кирпичики' называются простыми числами. Сегодня мы научимся разбирать числа на такие 'кирпичики' - раскладывать составные числа на простые множители. Это поможет нам решать сложные математические задачи!" | Слушают, визуализируют историю, задают вопросы | Работают с визуальными карточками: простые числа (красные), составные (синие). Сортируют числа на две группы | Наблюдение за вовлеченностью, ответы на вопросы | Карточки с числами, доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||