ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 5 класс
| Раздел | Действия с обыкновенными дробями, нулем, натуральными и смешанными числами. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Действия с обыкновенными дробями. Умножение |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.21 - выполнять умножение обыкновенных дробей, смешанных чисел; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте себе такую ситуацию: вы помогаете маме готовить торт. Рецепт требует 3/4 стакана муки, но вам нужно приготовить 2 таких торта. Сколько же муки понадобится? Как вы думаете, как решить эту задачу? Давайте вместе подумаем!" | Учащиеся предлагают варианты решения, обсуждают в парах, выдвигают гипотезы | Работа в паре с сильным учеником, использование наглядных материалов (кругов, разделенных на части) | Наблюдение за активностью, анализ предложенных решений | Наглядные материалы (круги-дроби), интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||