ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике во 2 классе
| Раздел | «В здоровом теле здоровый дух!» «Традиции и фольклор» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Таблица умножения на 3 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.1.2.4** составлять, знать и применять таблицу умножения и деления на 2, 3, 4, 5; 2.5.1.3 анализировать и решать задачи на: нахождение суммы одинаковых слагаемых, деление по содержанию и на равные части, составлять и решать обратные задачи. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. За одну минуту каждый в своей тетради составит mind-map (карту ассоциаций) к слову “Здоровье”. Пишите всё, что приходит в голову! А затем мы выберем 3 самые интересные идеи для обсуждения.» Через 1 минуту: «Поделитесь своими ассоциациями. Давайте выберем три: спорт, правильное питание, режим дня. Как вы думаете, как это связано с математикой? Сегодня мы будем учить таблицу умножения на 3, а помогут нам … (показывает картинку) три богатыря из русских сказок! В здоровом теле — здоровый дух, а ещё единство и солидарность.» |
|
Дескрипторы (без баллов): • Составляет mind-map из 3+ слов. • Участвует в обсуждении. |
Тетради, цветные ручки/карандаши, доска, проектор (слайд «Богатыри»). ИИ-инструмент: ChatGPT генерирует 3 коротких факта о здоровье для вовлечения. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||