ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математической радуге факультативу во 2 классе
| Раздел | математическая радуга факультатив |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение комбинаторных задач с помощью графов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.4.4.1. составлять «дерево возможностей» и использовать в решении задач |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Ребята, представьте себе такую ситуацию: у нашего друга Вовы сегодня день рождения, и он хочет надеть самый красивый наряд. У него есть 2 футболки - синяя и красная, и 2 пары шорт - черные и белые. Как вы думаете, сколько разных комплектов одежды может составить Вова? Давайте поможем ему выбрать самый лучший вариант!" | Слушают историю, предлагают свои варианты ответов, обсуждают возможные комбинации |
Активно участвует в обсуждении Предлагает хотя бы одну возможную комбинацию |
Доска, цветные мелки |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||