ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математической радуге факультативу во 2 классе
| Раздел | Математическая радуга факультатив |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Составные задачи на разностное и кратное сравнение |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.5.1.4. анализировать и решать задачи на зависимость между величинами |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Сегодня я расскажу вам историю про двух друзей - Алину и Данила. Алина собрала 12 красивых ракушек на берегу моря, а Данил - 4 ракушки. Они задумались: на сколько ракушек у Алины больше, чем у Данила? И во сколько раз больше? Давайте поможем им разобраться!" Вопросы для обсуждения:
ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных историй с разными числами |
|
Активно участвует в обсуждении, предлагает варианты решения Правильно определяет тип сравнения |
Доска, мел, тетради |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||