ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по литературному чтению во 2 классе
| Раздел | Всё обо мне |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мои любимые занятия. В. Драгунский «Что я люблю» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации; 2.2.1.1 читать вслух правильно, осознанно и выразительно, читать по ролям. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
На экране появляется мем: «Котёнок спит в миске с едой», подпись: «Люблю поесть и поспать!» Учитель: «Ребята, посмотрите на мем. Почему он смешной? Какая привычка у котёнка? Это про нас? Конечно, каждый из нас что-то любит! Сегодня мы познакомимся с мальчиком Дениской, который расскажет, что он любит. А поможет нам наш новый друг — электронный Дениска. Послушайте его голос (включается аудиозапись): "Здравствуйте, ребята! Это я, Дениска Кораблёв. Я очень люблю играть, петь, разговаривать с папой. А что я люблю больше всего — вы узнаете, прочитав рассказ!"» Речевая разминка: «Чтобы красиво читать, разомнём язычок. Повторяйте за мной: "Жук жужжит в железной банке — Дениска любит банки"» (хором, вполголоса, громко). |
Рассматривают мем, отвечают на вопросы: «Потому что котёнок смешно спит в миске», «Любит есть и спать», «Да, про нас». Фронтально проговаривают чистоговорку с разной громкостью. | Дескрипторы (без баллов): • участвует в беседе по мему; • воспринимает проблемный вопрос от героя ИИ; • повторяет чистоговорку. |
Мем на презентации (ИИ-генератор imgflip.com); аудиозапись голоса Дениски (сгенерирована ИИ); чистоговорка на доске. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||