КСП «Лирика Ф.И. Тютчева» по литературе, 8 класс

• Проанализировать стихотворения Ф.И. Тютчева «Silentium!» и «О, как убийственно мы любим…», выявляя ключевые изобразительные средства (эпитеты, метафоры, оксюморон, звукопись) и фигуры поэтического синтаксиса (риторические восклицания, инверсию).
• Сравнить образы и настроения в лирике Тютчева с их воплощением в музыкальных (романсы) и живописных (пейзажи эпохи романтизма) произведениях, аргументируя специфику каждого вида искусства.
• Обсудить и сформулировать, как в любовной лирике Тютчева проявляются ценности справедливости и ответственности в отношениях между людьми.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о любви и чести в поэзии. Но прежде чем открыть тетради, ответьте на один вопрос. Представьте, что вы испытываете очень сильное, глубокое чувство. Как вы поступите? Проголосуйте: поднимите руку, если считаете, что такое чувство нужно обязательно высказать, выразить вслух. Теперь поднимите руку те, кто считает, что самые важные чувства лучше хранить в глубине души, не выставляя напоказ. Спасибо. Теперь, в парах (объединитесь с соседом по парте), за 1 минуту обсудите и сформулируйте одну причину вашего выбора. Почему «высказать» или почему «хранить в себе»?»

После обсуждения учитель выслушивает по 1-2 причины от каждой пары и подводит к теме: «Ваши мнения разделились, и это прекрасно. Этот же внутренний конфликт — говорить или молчать, открыться или сохранить тайну — мучил великого русского поэта Фёдора Ивановича Тютчева. Его лирика — это часто безмолвный крик души. Давайте вместе попробуем услышать этот крик и понять, как поэт говорит с нами о самом сокровенном».