ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературе в 7 классе
| Раздел | РАЗДЕЛ 3 Человек и природа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Стихотворение Пушкина «Зимний вечер». Тема и идея произведения. Лирический герой. Отношение лирического героя к окружающему миру. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.1.3.1. самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты произведения, связанные с характеристикой лирического героя и образа персонажа. 7.2.2.1. определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев |
| Цель урока |
Цель для класса: Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Представьте себе: холодный зимний вечер, за окном бушует вьюга, в доме тепло и уютно горит свеча. Именно в такой обстановке Александр Пушкин создавал своё знаменитое стихотворение «Зимний вечер». Сегодня мы отправимся в это путешествие во времени и пространстве, чтобы понять, что чувствовал поэт, о чём думал и как воспринимал окружающий мир. А теперь ответьте: какие эмоции у вас вызывает картина зимнего вечера?" | Слушают рассказ учителя, визуализируют описанную ситуацию. Отвечают на вопрос, делятся ассоциациями и эмоциями. | Работают с визуальными подсказками (картинки зимнего вечера). Отвечают на упрощённые вопросы: "Что ты видишь на картинке? Какое настроение у тебя возникает?" |
Дескрипторы: - Учащийся выражает эмоциональный отклик - Связывает описание с личным опытом - Формулирует хотя бы одну ассоциацию |
Проектор, изображения зимнего пейзажа, аудиозапись вьюги |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||