ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 6 классе
| Раздел | литература |
| ФИО педагога | Мухаметчина Сашида Хуснутдиновна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ царя Берендея в пьесе-сказке «Снегурочка». Значение имен в пьесе. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, понимать главную и второстепенную информацию; 6.1.4.1 составлять простой цитатный план; 6.1.6.1 давать развернутый ответ на вопрос |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Представьте себе такую ситуацию: в одном государстве наступила вечная зима. Солнце скрылось, реки замерзли, люди забыли, что такое тепло и любовь. Правитель этого государства хочет вернуть солнце и лето. Как вы думаете, что он должен сделать? Каким должен быть такой правитель? Запишите 2-3 ключевые идеи в тетрадь. Давайте послушаем ваши прогнозы". Выслушивает 2-3 ответа, подводит к теме: "Сегодня мы познакомимся с правителем, который столкнулся с похожей проблемой. Это царь Берендей из пьесы-сказки А.Н. Островского «Снегурочка». Мы не только разберем его образ, но и узнаем, что скрывается в именах героев этой сказки". |
Слушают кейс. Записывают свои идеи в тетрадь. Высказывают предположения о действиях правителя (например, найти причину, пожертвовать чем-то, организовать народ). | Предоставить готовый список из 3 возможных действий правителя на выбор. Использовать визуальную опору — изображение зимнего царства. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы одну идею для решения проблемы. • Ученик связывает качества правителя с необходимостью решения проблемы. |
Интерактивная доска или слайд с описанием кейса. Тетради. Изображение зимнего пейзажа. ИИ-сервис для генерации изображений (Midjourney/DALL-E) для создания визуализации кейса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||