ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 6 класс
| Раздел | Рождество в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | отражение народных поверий в повести Гоголя "Ночь перед рождеством" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | определять основную мысль произведения опираясь на его структурные элементы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, ребята! Представьте себе: темная зимняя ночь, метель за окном, в печи потрескивают дрова. В такую ночь, по народным поверьям, нечистая сила особенно активна. А что бы вы сделали, если бы встретили ведьму, летящую на метле? Или черта, крадущего месяц?" "Сегодня мы с вами отправимся в удивительный мир народных поверий, которые Николай Васильевич Гоголь так мастерски изобразил в своей повести 'Ночь перед Рождеством'. Давайте вместе разберемся, какие народные верования мы встречаем в этом произведении и как они помогают понять основную мысль повести." |
Учащиеся делятся своими предположениями и знаниями о народных поверьях, связанных с Рождеством. Отвечают на вопросы учителя, вспоминают сюжет повести. |
Работают с иллюстрированными карточками с изображениями персонажей повести. Получают упрощенные вопросы с вариантами ответов. |
Дескрипторы: |
Текст повести, иллюстрации персонажей, ChatGPT для генерации примеров народных поверий |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||