ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературе в 6 класс
| Раздел | Литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Оксана и Вакула главные герои в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед рождеством" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Составить характеристики главных героев |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, ребята! Представьте себе: морозный вечер перед Рождеством, снег искрится под луной, в домах пахнет свежей выпечкой. А в одном доме красавица Оксана смотрит в зеркало и говорит своему воздыхателю: 'Достань мне черевички, которые носит царица, тогда выйду за тебя замуж!' Как вы думаете, что почувствовал в этот момент кузнец Вакула? Сможет ли обычный человек выполнить такое невыполнимое задание?" "Сегодня мы будем разбираться в характерах этих удивительных героев и попробуем понять, что движет их поступками." |
Слушают рассказ учителя, высказывают предположения о чувствах героев, делятся первыми впечатлениями о персонажах | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов: "Как ты думаешь, Вакула расстроился или обрадовался?", "Оксана добрая или капризная?" Используют карточки с эмоциями для выражения своего мнения | Наблюдение за участием в обсуждении. Дескрипторы: активно участвует в беседе, высказывает свое мнение, задает вопросы | Текст повести, иллюстрации к произведению, аудиозапись отрывка |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||