ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературе в 5 классе
| Раздел | ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Главная героиня поэмы А.С. Пушкина в поэме «Руслан и Людмила». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.6.1. давать краткий и полный ответ на вопрос 5.2.4.1 анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: "Блиц-опрос с таймером") |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем путешествие в мир поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Прежде чем отправиться в путь, проверим, насколько хорошо вы помните дорогу. У вас ровно 2 минуты! Задание: на листочках быстро, без подробностей, ответьте на три вопроса. Время пошло! 1. Как зовут главного героя-богатыря? 2. Кто похитил Людмилу в день свадьбы? 3. Какое волшебное существо помогает Руслану? (Подсказка: живет в лесу)." (Через 2 минуты). "Стоп! Время вышло. Давайте сверим ответы. Первый вопрос?" |
Учащиеся индивидуально и быстро записывают краткие ответы на листочках. После истечения времени по желанию озвучивают ответы: 1. Руслан. 2. Черномор. 3. Волшебник Финн / Голова. | Для учеников с ООП: вопросы озвучены четко и медленно, выведены на экран. Возможность дать устный ответ учителю индивидуально. Использование таймера с визуальной (песочные часы) и звуковой индикацией. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик дает хотя бы один правильный краткий ответ. • Ученик проявляет активность, включаясь в работу с первых минут урока. |
Таймер на экране, листы бумаги, ручки, презентация с вопросами. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||