ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 11 классе
| Раздел | литература |
| ФИО педагога | Мухаметчина Сашида Хуснутдиновна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ старшины Васкова в повести "А зори здесь тихие". Финал повести |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на литературный материал, выражая собственное мнение о проблеме и системе образов. 11.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль в раскрытии идейно-тематического замысла произведения. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы завершаем разговор о повести Б. Васильева. Наш фокус — старшина Васков и финал, который оставляет сильнейшее впечатление. Давайте проверим, насколько внимательно вы читали. Включаю таймер на 3 минуты. Ваша задача — индивидуально, в тетрадях, ответить на 3 вопроса. Вопросы на экране. Старт!" (После таймера) "Время! Давайте сверим. Первый вопрос: Как звали пятерых девушек-зенитчиц? (Женя Комелькова, Рита Осянина, Лиза Бричкина, Соня Гурвич, Галя Четвертак). Второй: Какую "вину" чувствовал Васков перед погибшими? (Не смог уберечь, "мужиков не хватило"). Третий: Кого привез Васков на место гибели девушек в эпилоге? (Своего приемного сына, Альберта Федотчука). Молодцы! Это наш старт для глубокого анализа." |
Индивидуально, в тетрадях, за отведенное время письменно отвечают на три вопроса по содержанию повести. Участвуют в устной проверке. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик вспомнил имена главных героинь. • Ученик указал на чувство ответственности/вины Васкова. • Ученик помнит ключевую деталь финала (сын). |
Таймер (онлайн или на доске), проектор/экран со слайдом с вопросами, тетради, ручки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||