Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Основные черты вампиловской трагикомедии. / Т2. Пьеса А.В.Вампилова „Старший сын“. Б 113‑Ө. 02.09.2025» по литературе, 10 класс

Краткосрочный план урока по литературе для 10 класса по теме «Основные черты вампиловской трагикомедии. / Т2. Пьеса А.В.Вампилова „Старший сын“. Б 113‑Ө. 02.09.2025». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Литературе в 10 классе

РазделСемейные ценности
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаОсновные черты вампиловской трагикомедии. / Т2. Пьеса А.В.Вампилова «Старший сын». Б 113-Ө. 02.09.2025.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей;
10.2.7 определять способы выражения авторского отношения к героям, проблемам, поясняя позицию автора примерами из текста.
10.1.1 понимать термины: синкретический жанр, золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах.
Цель урока
  • Ученики смогут охарактеризовать 3-4 главных героев пьесы «Старший сын», определив их роль в системе персонажей и значение для развития сюжета (на основе 2-3 эпизодов).
  • Ученики смогут определить и обосновать с помощью цитат (не менее 2-х) авторское отношение к проблемам лжи и правды, семьи и одиночества, представленным в пьесе.
  • Ученики смогут дать определение термину «трагикомедия» и выделить не менее 3-х её признаков на примере пьесы Вампилова.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мем-ассоциация»)

Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Перед вами мем: человек входит в чужой дом и говорит: "Я ваш сын!" (показывает мем с озадаченными лицами). Почему это смешно? А почему это может быть страшно? Как вы думаете, о чём пойдёт речь сегодня?»

Возможные ответы учеников: «О лжи, о семье, о неожиданных гостях, о том, как люди ищут родных».

Учитель: «Верно. Сегодня мы говорим о пьесе, где такая ситуация — не шутка, а основа сюжета. Это трагикомедия Александра Вампилова "Старший сын". Запишите тему: "Основные черты вампиловской трагикомедии". Что такое трагикомедия? Запишем определение: это драматическое произведение, в котором трагическое и комическое переплетаются, вызывая смех сквозь слёзы».
  • Смотрят мем, улыбаются, выдвигают гипотезы.
  • Участвуют в обсуждении, формулируют тему.
  • Записывают определение в тетрадь.
 Дескрипторы (без баллов):
• Адекватно реагирует на мем, выдвигает версию.
• Включается в диалог.
  • Презентация со слайдом 1 (мем).
  • ИИ-инструмент: генерация мема в Midjourney или поиск готового по ключевым словам «мем старший сын вампилов».
  • Тетради, ручки.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по литературе, 10 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП