ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Личной безопасности в 10 классе
| Раздел | Личная безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ценности, жизненные цели и личные приоритеты |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | анализировать взаимосвязь личных ценностей, жизненных целей и приоритетов при принятии значимых решений |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день! Сегодня мы поговорим о том, что на самом деле важно в жизни. Давайте начнем с быстрой разминки. У вас на парте лист и маркер. За 1 минуту запишите вокруг слова «ЦЕННОСТИ» все ассоциации, которые приходят в голову. Время пошло!» (Через 1 минуту) «Отлично! Теперь выберите 3 самые важные, на ваш взгляд, ассоциации и обведите их. Поделитесь: какие слова выбрали и почему?» Возможные ответы ученика: семья, здоровье, деньги, друзья, развитие, успех, свобода, безопасность. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Лист А4, маркеры/фломастеры, доска/флипчарт. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||