ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 9 класс
| Раздел | Итоговый модуль: Защита проекта / музейной инициативы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Защита проектов (музейные инициативы, выставки, экскурсии и др.) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | защитить проекты (музейные инициативы, выставки, экскурсии и др.), демонстрируя умение представлять результаты, аргументировать решения и отвечать на вопросы. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, дорогие девятиклассники! Сегодня у нас особенный урок — финальная защита ваших проектов. Но прежде чем мы начнем, я предлагаю вам разгадать загадку, которая связана с темой нашего модуля. Слушайте внимательно: 'Я не книга, но в меня можно погрузиться с головой. Я не машина времени, но могу перенести в прошлое. Я не учитель, но могу многому научить. Что я такое?' Запишите ваши гипотезы на стикерах и прикрепите их на доску. У вас 2 минуты".
ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации разнообразных загадок о музеях, истории и культурном наследии, чтобы поддерживать вовлеченность. Для визуализации гипотез учеников можно использовать интерактивную доску (Miro, Jamboard), где ответы сразу структурируются в облако тегов. |
Ученики слушают загадку, индивидуально или в парах записывают свои варианты ответа (например: "музей", "выставка", "экскурсия", "архив", "исторический фильм") на стикерах и прикрепляют их на доску. | Формирующее: наблюдение за активностью и скоростью включения в работу. Дескриптор: ученик предлагает хотя бы одну гипотезу, связанную с понятиями "музей", "история", "культурное наследие". | Стикеры, доска, маркеры. ИИ-сервисы: ChatGPT (генерация загадок), Miro/Jamboard (интерактивная доска). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||